На мероприятии выступила член Общественной палаты Белгородской области Галина Бабуцких. Директор школы-интерната подчеркнула необходимость совершенствования системы социальной адаптации выпускников подобных учреждений.

«Вхождение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей в самостоятельную жизнь сопряжено с большими сложностями и не всегда проходит успешно. Выпускник, вступая во взрослую жизнь, сталкивается с рядом проблем: обеспечение жильем, поиск работы, организация быта, питания, досуга, взаимодействие с широким социумом и другие. Это обусловлено тем, что длительное пребывание в условиях любого учреждения нередко приводит к формированию у воспитанников особого социально-психологического статуса, который характеризуется наличием иждивенческих установок, низким уровнем трудовой мотивации, правовой грамотности, уязвимости перед различными формами эксплуатации. В результате выпускники зачастую не могут воспользоваться предоставленными социальными льготами и гарантиями, защитить собственные права, установить контакт с окружающими людьми, становятся жертвами реступлений, мошеннических действий, влекущих утрату собственности (прежде всего, жилья), вовлекаются в совершение антиобщественных действий и противоправную деятельность. Следует отметить, что выпускники учреждений находится чаще всего в состоянии психологического стресса. Объясняется это тем, что в учреждении позиция ребенка-сироты носила в значительной мере «объектный» характер: о нём заботились, его обеспечивали всем необходимым. При выходе из учреждения характер позиции этого же ребенка  нормативно становится «субъектным». Он сам должен обеспечить себе условия для нормальной  жизнедеятельности», – пояснила Галина Бабуцких.

Она отметила, что программа социальной адаптации выпускников должна включать индивидуальное сопровождение и поддержку для успешной независимой самостоятельной жизни.

После выступлений и обмена мнениями участники совещания выработали ряд решений. В их числе:

- усиление межведомственного взаимодействия органов местного самоуправления, соцзащиты, Пенсионного фонда, общеобразовательных учреждений и общественных организаций Алексеевского района по вопросам социальной поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа;

- содействие выявлению таких детей и выпускников в возрасте до 23 лет, проживающих на территории Алексеевского района;

- оказание содействия выпускникам в предоставлении разных видов помощи на основе межведомственного взаимодействия;

- проведение постоянного мониторинга самостоятельной жизни выпускников с оценкой эффективности предоставляемых им видов социальной поддержки и помощи;

 - оказание помощи в организации трудоустройства данной категории граждан.